Iniciamos una nueva materia "Iniciación a la Actividad emprendedora y empresarial" vaya ¡nombrecito! Espero que juntos podamos aprender un montón de cosas a la vez que nos divertirnos.
lunes, 15 de junio de 2015
EJEMPLOS DE ENTREVISTA A UN EMPRENDEDOR
Entrevista a Panadería A.Sánchez

Panadería A. Sánchez.
Fabricación de pan.
Avda. del Yeltes, Alba de Yeltes, Salamanca.
Tfno.: 636313539-923484549
Forma de empresa: autónomo.
Nº de socios: 1
Nº de trabajadores: 3
Entrevista:
¿Cuál fue el origen del negocio?
El
negocio es una herencia familiar, al jubilarse mis padres decidí
continuar yo con él. También me motivó la idea de que no hubiera ningún
otro negocio de este tipo en el pueblo.
¿Con qué ayudas o dificultades te encontraste a la hora de comenzar con el negocio?
El
negocio ya estaba montado, lo cual fue de gran ayuda; yo únicamente fui
mejorando las instalaciones poco a poco. Quizá las mayores dificultades
fueron las de aprender el oficio y adaptarse a un horario tan duro.
¿Cómo es la evolución de la empresa?
En
los últimos años la empresa ha evolucionado favorablemente; hemos
pasado de tener cuatro puntos de venta a tener siete en dos años y hemos
contratado a un nuevo trabajador.
¿Qué fuentes de financiación has utilizado para el funcionamiento del negocio?
Desde
un principio no hubo apenas dificultades ya que no fue necesario montar
el negocio desde cero por lo que no hizo falta invertir demasiado.
Después hemos ido mejorando las instalaciones con los beneficios.
¿Te cambiarías por un trabajador con jefe?
Desde
luego que no cambiaría mi situación por la de un trabajador con jefe,
aunque mi trabajo requiera más sacrificio ya que no tengo un horario
fijo.
¿Cuáles son las principales expectativas de futuro?
En un futuro inmediato, construir un nuevo local más amplio. Más adelante ya se verá.OTRO EJEMPLO ( muy bien trabajado)
• INTRODUCIÓN
-Nombre de la empresa: J .Francisco Martín Lorenzo, fontanería, calefacción, gas y energía solar térmica.
-Actividad empresarial: Empresa instaladora de fontanería, gas y calefacción.
-Forma de empresa: Autónomo.
- Nº de trabajadores: uno.
-Ubicación: C/ Principal, Nº 16, Martin de Yeltes (Salamanca) .
• ENTREVISTA:1. ¿Cual fue el Origen del Negocio?: El negocio lo pensó hacer por la demanda de instaladores en la zona y porque le gustaba trabajar en la fontanería.
2. ¿Cuales fueron las motivaciones para montar el negocio? Las motivaciones fueron : Demanda de instaladores en la zona.
3. ¿Cuál tipo de ayuda y dificultad económica utilizó? : No recibió ningún tipo de ayuda. La dificultad que encontró fue la de empezar el negocio de cero y la falta de medios económicos para montar el negocio.
4. ¿Por qué escogió la actividad? : La escogió por vocación profesional hacia ese sector.
5. Evolución de la empresa: Empezó de ero y poco a poco la clientela fue demandando mas su sector. Al principio trabajaba solo en su localidad pero poco a poco fue trabajando por toda la comarca.
6. Financiación: dificultades y fuentes de financiación: Financiación propia.
7. ¿ Te cambiarias ahora mismo por un trabajador con jefe? No porque las metas que a conseguido han sido logradas por el mismo.
8. Principales retos futuros: Mantener la empresa, y lograr los retos que me proponga.
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INTRODUCCIÓN:
- Nombre Comercial: Carpintería Metálica Jose Ignacio Hernández Corral.
- Actividad Empresarial: carpintería y cerrajería Metalica.
- Forma de empresa: Autónomo
- Nº de Socios: ninguno ( Autónomo)
- Nº de Trabajadores: 3 trabajadores.
- Ubicación: c/ Nava Ancha. Sin Nº Polígono Industrial las Eras ( Martín de Yeltes)
Entrevista:
Origenes del Negocio: Motivación Personal, necesidad de superación.
Ayudas y Dificultades: Las ayudas obtenidas fueron pocas, La junta de Castilla y León.
Ayudas y Dificultades: Las ayudas obtenidas fueron pocas, La junta de Castilla y León.
Las dificultades que ha encontrado: Trámites con la Seguridad Social, INEM..
Sector de Actividad:Metalurgica. Tenía estudios en este sector, en concreto un Ciclo Formativo de carpínteria Metalica, aunque sin terminar.
Financiación: Evolución de trabajo al iniciar la actividad, no habia ningun taller de carpinteria metalica en la localidad, financiación prestamo Hipotecario, caja rural ( Salamanca) Subenciones Solicitadas Adecocir de Ciudad Rodrigo.
¿ Te cambiarias por un trabajador con jefe?Si, ser empresario no es fácil. Se inverte mucho capital, se trabaja muchisimo y los clientes no pagan en tiempo y forma.
Principales Retos:Más que retos, deseamos que la morosidad, que a día de hoy sufrimos, evoluciones favorablemente.
HACER VUESTRA ENTREVISTA DE TRABAJO A UN EMPRENDEDOR
Sector de Actividad:Metalurgica. Tenía estudios en este sector, en concreto un Ciclo Formativo de carpínteria Metalica, aunque sin terminar.
Financiación: Evolución de trabajo al iniciar la actividad, no habia ningun taller de carpinteria metalica en la localidad, financiación prestamo Hipotecario, caja rural ( Salamanca) Subenciones Solicitadas Adecocir de Ciudad Rodrigo.
¿ Te cambiarias por un trabajador con jefe?Si, ser empresario no es fácil. Se inverte mucho capital, se trabaja muchisimo y los clientes no pagan en tiempo y forma.
Principales Retos:Más que retos, deseamos que la morosidad, que a día de hoy sufrimos, evoluciones favorablemente.
HACER VUESTRA ENTREVISTA DE TRABAJO A UN EMPRENDEDOR
IDEA DE APRENDIZAJE
¿QUÉ ENTENDEMOS POR ESPÍRITU EMPRENDEDOR?
El espíritu emprendedor está estrechamente ligado a la iniciativa y a la acción.
Las personas dotadas de espíritu emprendedor poseen la capacidad de innovar; tienen voluntad de probar cosas nuevas o hacerlas de manera diferente.
El espíritu emprendedor no debe confundirse con el llamado espíritu de empresa. Éste sólo consiste en identificar oportunidades y reunir recursos suficientes de naturaleza varia para transformarlos en una empresa. Sin embargo, el que llamamos espíritu emprendedor conlleva un aspecto mucho más amplio de actitudes positivas.
El espíritu emprendedor supone querer desarrollar capacidades de cambio, experimentar con las ideas propias y reaccionar con mayor apertura y flexibilidad.
El espíritu emprendedor presenta una doble faceta. Por un lado, el espíritu emprendedor supone saber lanzar nuevos proyectos con autonomía, capacidad de asumir riesgo, con responsabilidad, con intuición, con capacidad de proyección al exterior y con capacidad de reaccionar y resolver los problemas. Por otro lado, también supone saber llevar a cabo proyectos de otros con el mismo espíritu de innovación, responsabilidad y autonomía.
Educar el espíritu emprendedor exige formar a los alumnos en la responsabilidad, el compromiso, el esfuerzo, la dedicación, la perseverancia y el espíritu de trabajo.
- ¿Cuáles son esas cosas con las que disfrutas,esas cosas con las que te sientes satisfecho,alegre,con la sensación de haber hecho algo valioso?
- ¿Qué talentos y habilidades posees?
- ¿Cuáles de esas cosas tiene valor para la sociedad y la sociedad pagaría por ellas?
- Cuando estés viviendo tu sueños, ¿qué verás,qué oirás,qué te dirás a ti mismo,qué te dirán los demás?
- ¿Qué quieres hacer para transformar tus habilidades en tu profesión?
- ¿Cuál es el primer paso en dirección a tus sueños?
PARA TENER BUENAS IDEAS HAY QUE TENER MUCHAS IDEAS
Decía el Nobel en Química Linus Pauling que "para tener buenas ideas hay que tener muchas ideas", y no estaría muy equivocado si su manera de pensar y TRABAJAR le llevó a un reconocimiento mundial y al Nobel. Para entender esta frase tenemos que tener claro que todo pensamiento es potencialmente creativo, y cuando se trabaja en equipo buscamos no sólo tolerar (aplazar el juicio) sino alentar las divergencias de FORMA constructiva.
Hemos comenzado en la U.D.1 a observar vuestros problemas, de modo que detectados muchos problemas podemos definir una solución...Y ésta PUEDE llegar a ser nuestra idea. Pero esta tarea la hemos hecho solos, AHORA toca divergir y converger juntos. A veces lo que uno de nosotros vemos como más obvio otro de los compañeros lo puede ver como lo más novedoso y creativo. Y es ahí donde se halla la fuerza del equipo.
Definidos los roles creativos del equipo con el test Basadur, comenzamos a divergir y converger en equipo.
Para mejorar nuestra observación en equipo, y por tanto nuestra divergencia, vamos a llevar a cabo varias ACTIVIDADES introductorias a la estimulación de la creatividad del equipo.
Vamos a empezar...POST-IT en mano y..¡ACCIÓN!
Primera batería de ACTIVIDADES: PROPONER MEJORAS (PM).
En los baños públicos de RENFE-Atocha se va cobrará por su uso debido a un fallo en el diseño.
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2013/09/24/madrid/1380017121_501941.html
Pasos:
Segunda batería de actividades: CONSIDERAR ALTERNATIVAS (CA)
España TIENE pocos premios Nóbel de Ciencias.
http://www.abc.es/cultura/20130507/abci-nobel-201305062102.html
Pasos:
Tercera batería de actividades: OTROS PUNTOS DE VISTA (OPV)
Diseña un desenlace PARA los finales de las siguientes historias:
Hemos comenzado en la U.D.1 a observar vuestros problemas, de modo que detectados muchos problemas podemos definir una solución...Y ésta PUEDE llegar a ser nuestra idea. Pero esta tarea la hemos hecho solos, AHORA toca divergir y converger juntos. A veces lo que uno de nosotros vemos como más obvio otro de los compañeros lo puede ver como lo más novedoso y creativo. Y es ahí donde se halla la fuerza del equipo.
Definidos los roles creativos del equipo con el test Basadur, comenzamos a divergir y converger en equipo.
Para mejorar nuestra observación en equipo, y por tanto nuestra divergencia, vamos a llevar a cabo varias ACTIVIDADES introductorias a la estimulación de la creatividad del equipo.
Vamos a empezar...POST-IT en mano y..¡ACCIÓN!
Primera batería de ACTIVIDADES: PROPONER MEJORAS (PM).
En los baños públicos de RENFE-Atocha se va cobrará por su uso debido a un fallo en el diseño.
http://ccaa.elpais.com/ccaa/2013/09/24/madrid/1380017121_501941.html
Pasos:
- Investiga el origen del problema.
- Analiza al usuario.
- Proponed mejoras y rediseños al NUEVO diseño de los baños públicos.
Segunda batería de actividades: CONSIDERAR ALTERNATIVAS (CA)
España TIENE pocos premios Nóbel de Ciencias.
http://www.abc.es/cultura/20130507/abci-nobel-201305062102.html
Pasos:
- Investiga los factores que CONDICIONAN la situación de la ciencia en España.
- Compara investigadores españoles Vs Investigadores españoles en España.
- Proponed todas las medidas que se os ocurran.
Tercera batería de actividades: OTROS PUNTOS DE VISTA (OPV)
Diseña un desenlace PARA los finales de las siguientes historias:
- El Quijote.
- La Segunda Guerra Mundial.
- El Señor de los Añillos.
- El Principito.
Publicado por Blanca
ACTIIVIDAD LABORATORIO DE IDEAS.
LO TENGO CLARO....Voy a SER EMPRESARIO.
ACTIVIDAD 1.
¿Qué idea te haría la vida más fácil?.
Metodología:
- CADA equipo selecciona una idea.
- Explicaréis vuestra idea en un vídeo-documental.
- Justificaréis las características de la idea y describiréis claramente qué necesidad no cubierta satisface.
Para orientaros un poco, os aconsejo que analicéis algunos VÍDEOS en youtube.
ACTIVIDAD: DESARROLLA TU IDEA DE NEGOCIO
Podéis encontrar vídeos e información relacionados CON ideas empresariales en:http://www.emprendedorestv.com
ACTIVIDAD MONTO UN NEGOCIO

Ver mapa más grande
Imagina que quieres montar en la zona centro de Ferrol un negocio. Escoge uno de los que aparece en la SIGUIENTE lista:
· VENTA de productos de informática.
· Tienda de decoración.
· Peluquería.
· Zapatería
· LIBRERÍA
· Ferretería
· Moda (ropa)
· Cervecería
· Gimnasio
· Panadería
· AGENCIA DE VIAJES
1) Haz una búsqueda en GOOGLE Maps en Ferrol, y busca otros negocios iguales PARA ver si existe poca o mucha competencia.
Haz una lista con los negocios (unos 10) de mismo ramo que estén situados más cerca indicando:
a) NOMBRE
b) Dirección COMPLETA
2) Haz la misma búsqueda pero en la web de las páginas amarillas:
Añade a la lista del punto 1) algún negocio del mismo ramo que no figurase en la página de Google Maps
3) Sube a tu blog una entrada con esa lista completa. E indica también el lugar que estimas más oportuno para tu negocio, en función de donde están los locales de la competencia.
NOTA: Para determinados negocios es bueno que existan negocios similares cerca, porque la gente prefiere comprar una zona donde tenga varios sitios para mirar y comparar (este es el caso de las tiendas de decoración, zapaterías, moda), en otros casos es mejor que no exista competencia y así ser los únicos que en una zona determinada ofrezcan un determinado producto COMO en el caso de las panaderías, gimnasios, peluquerías, etc.)
CUALIDADES DEL EMPRENDEDOR
Tener una IDEA DE NEGOCIO e iniciativa no bastan para ser emprendedor. Un emprendedor debe tener y/o desarrollar una serie de cualidades.
A CONTINUACIÓN, tenéis algunas de estas cualidades. No están todas las que son, pero si son todas las que están.
Las acompañan CITAS de emprendedores , hombres y mujeres. Algunas son recientes, otras fueron manifestadas dos siglos atrás. Pero, todas, siguen estando vigentes.
Tener fe en si mismo. “Tanto si piensas que puedes,COMO si piensas que no PUEDES, estás en lo cierto.” (Henry Ford)
Ser persistente. “No hay un paso gigante que lo hace. Es una gran cantidad de pequeños pasos.” (Peter A. Cohen)
Arriesgarse. “Toda persona debe decidir una vez en su vida si se lanza a triunfar, arriesgándolo todo, o si se sienta a ver el paso de los triunfadores.” (Thomas Alva Edison)
Sentir pasión. “Creemos que las personas con pasión pueden cambiar el mundo para siempre.” STEVE JOBS)
Planificar. “Cristaliza tus metas. Elabora un plan para alcanzarlas. Fíjate una FECHA límite. Entonces, con suprema confianza, lleva adelante tu proyecto.” (Paul J. Meyer)
APRENDER de los errores. “Sólo el hombre íntegro es capaz de confesar sus faltas y de reconocer sus errores.” (Benjamin Franklin)
Tener determinación. “La única diferencia ENTRE la gente que logra el éxito y la que no, es una extraordinaria determinación.” (Mary Kay Ash)
Saber cómo vender. “Nunca he TRABAJADO un día de mi vida sin vender. Si creo en algo, lo vendo, y lo vendo agresivamente.” (Estée Lauder)
Tener visión de futuro. “No puedes conectar los puntos mirando hacia adelante; solo puedes hacerlo mirando hacia atrás. Asi que tienes que confiar en que los puntos se CONECTARÁN de alguna forma en el futuro. Tienes que confiar en algo, tu instinto, el destino, la vida, el karma, lo que sea. Porque creer que los puntos se conectarán luego en el camino te dará la confianza de seguir tu corazón, incluso cuando te conduce fuera del camino trillado y eso hará toda la diferencia.” Steve Jobs)
COMANDO ACTUALIDAD "EL NEGOCIO ESTÁ AHÍ FUERA"
Las exportaciones se han convertido en la tabla de salvación de cientos de pequeñas empresas. Representa ya el 20% del PIB en nuestro país. Aquí se consume menos y las empresas se especializan para sacar su producto, por éxotico que pueda parecer más allá de nuestras fronteras: jamón de bellota, aleta de tiburón e incluso dientes.
Acompañamos a pequeñas empresas familiares en su aventura exportadora. Unos lo hacen por primera vez, otros han comprobado que el esfuerzo que realizaron hace años ha merecido la pena. Aventura exportadora
QUÉ ES UN EMPRENDEDOR
¿Qué es un emprendedor?
Un emprendedor, según el diccionario de la Real Academia Española (RAE), es aquella persona que emprende con el fin de solucionar situaciones adversas, y emprender es llevar a cabo una acción, sea comenzar una obra, un negocio, especialmente si encierran dificultad o riesgo.
Todd Krasnow, exitoso emprendedor dijo:
"Los emprendedores tienen que elegir algo que les guste hacer, trabajar duro y no preocuparse del resto – el éxito vendrá sólo"
El emprendimiento requiere de capacidad, de voluntad, de sacrificio y, por supuesto, de suerte
El emprendedor es un generador de ideas y oportunidades, que nacen de su constante inquietud por:
- Buscar algo nuevo y diferente en la vida que nos llene tanto a nivel personal como profesional.
- Observar lo que nos rodea.
- Salir de nuestra empresas para hacer lo que creemos que se debe hacer.
- Intercambiar experiencias con otras personas para sacar nuevas ideas.
¿Qué es la innovación para un emprendedor?
¿es crear algo nuevo y único?, no , es simplemente mejorar algo existente, cambiar algo a mejor.
¿De dónde surge o puede surgir la innovación en un emprendedor?
Oportunidades internas en,
- Acontecimientos inesperados
- Incongruencias
- Necesidades de proceso
- Cambios sectoriales en el mercado
Oportunidades externas en,
- Cambios demográficos, un territorio puede estudiarse para preveer su futuro.
- Cambios de recepción, una realidad puede ser percibida de distintas maneras
- Nuevo conocimiento, sea científico, tecnológico o social.
La innovación implica talento, ingenio y conocimiento, pero sobre todo implica trabajo duro, centrado en un propósito, con gran dedicación y decisión.
"Puedes tener la mejor idea del mundo, pero si no te dedicas a desarrollarla, de nada te sirve"
EVALUACIÓN INICIAL
Evaluación inicial
Con ella se pretende ver el nivel de competencia curricular que presenta un alumno al principio del curso.
Proba de Evaluación Inicial
1.-¿ Por qué elegiste esta materia?
2.- ¿Qué es para ti ser emprendedor?
3.- ¿Qué cualidades debe tener un emprendedor?
4.- ¿ Cuáles crees que son las claves del éxito?
5.- Crees que eres emprendedor, razona tu respuesta.
6.- Dejarías un trabajo fijo para crear tu propio negocio.
7.- Diferencia entre trabajador por cuenta ajena y autónomo.
CREAR BLOG
Crea un blog para trabajar en la Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial en la página www.blogger.com Para ello necesitas darle al enlace CREAR UN BLOG. Crea una cuenta de correo de Gmail nueva y apunta en un papel esa dirección y la contraseñal que elegiste.
Después elegirás el diseño de tu blog.
En este blog publicarás noticias relacionadas con la materia, y tanto el profesor como tus compañeros podrán visitarlo. Por los contenidos del blog tendréis una nota que supondrá la mayor parte de la nota de la evaluación.


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